Лекции от А.Е. Стрижкова

 

 

Стрижков Алексей Евгеньевич, доцент кафедры анатомии человека ГОУ ВПО «Башкирский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

 

"ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ СТРОЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗМА"

 

Лекция читается с 1994 года на лечебном и педиатрических факультетах.

Это сокращенный вариант лекции. Полный вариант доступен после регистрации на сайте   www.bash-morphology.com 

 

Глава 1. Системная организация организма

 

Анатомия человека - часть морфологии. Морфология - раздел биологической науки, всесторонне изучающий строение и развитие живого организма.

Морфология человека включает в себя три главных составных части:

1) анатомия,

2) гистология,

3) эмбриология.

Анатомия человека - морфологическая наука, изучающая общие закономерности и локальные особенности строения и развития органов, систем и организма человека в целом.

Гистология - наука, изучающая строение, развитие и жизнедеятельность тканей человеческого организма.

Эмбриология - наука, изучающая изменения строения организма человека во внутриутробном периоде развития человека.

Таким образом, предметом изучения морфологии человека является организм человека. Но организм - сложная система, состоящая из отдельных элементов. Это элементы состоят в свою очередь из более мелких элементов. Исходя из этого, можно выделить уровни организации человеческого организма:

 

Таблица 1

Уровни организации живого организма

 

  

Уровень организации живого организма

Наука, изучающая уровень

1.

2.

3.

Организм в целом

Система органов, аппарат

Орган            

 

Анатомия

4.

5.

6.

Ткань

Клетка, межклеточное вещество

Субклеточные структуры

 

Гистология

7.

8.

Молекула

Атом

Биохимия

Биофизика

 

Основу строения живого организма составляет клетка. Клетки и окружающие их межклеточное вещество образуют ткань.

Ткань - это сложившаяся в ходе эволюции система клеток и неклеточных структур, обладающая общностью строения (в ряде случаев происхождения) и  специализированная на выполнении определенных функций.

По строению и выполняемой функции выделяют следующие виды тканей:

1.     Эпителиальные ткани. Они разделяют организм и внешнюю среду. Основа – слой плотно прилежащих друг к другу клеток. Межклеточное вещество не развито. Покрывают человека как снаружи, (кожа и ряд слизистых оболочек), так изнутри пищеварительной системы, дыхательной системы, мочеполовой аппарат.

2.     Ткани внутренней среды. Эти ткани образуют внутренние среды организма. У них аморфное межклеточное вещество значительно преобладает над клетками. Данная группа включает в себя много разновидностей тканей:

2.1.  Соединительная ткань,

2.2.  Скелетные ткани (костная и хрящевая),

2.3.  Кровь и лимфа. Имеют жидкое межклеточное вещество.

2.4.  Ткани со специальными свойствами (жировая, ретикулиновая).

3.     Мышечные ткани - образованы клетками, способными сокращаться. Подразделяется на три вида:

3.1.  Гладкая,

3.2.  Поперечнополосатая скелетная,

3.3.  Поперечнополосатая сердечная;

4.     Нервная ткань. Ткань образована нервными клетками, способными воспринимать раздражение и передавать его. Они обеспечивают анализ и синтез сигналов, поступающих к головному и спинному мозгу.

    

Основной предмет изучения анатомии человека - орган.

Орган - анатомически обособленная часть организма, характеризующаяся:

1)       определенной локализацией в организме,

2)     характерной формой,

3)     специфическим внутренним строением,

4)     своим источником развития,

5)       выполняемой функцией.

В организме отдельные органы объединяются в системы органов и аппараты.

Система органов - группа органов, имеющая общий план строения, единое происхождение и одинаковую функцию.

Различают следующие системы:

1)     костная,

2)     мышечная,

3)     пищеварительная,

4)     дыхательная,

5)     мочевыделительная,

6)     половая,

7)     нервная,

8)     кровеносная (сердечно-сосудистая),

9)     лимфатическая,

10)иммунная.

 

Некоторые органы объединяются в аппараты.

Аппарат - совокупность органов (или даже их систем), выполняющих сходную функцию (например, опорно-двигательный аппарат, эндокринный аппарат) и часто связанных топографически (мочеполовой аппарат).

Системы органов формируют организм в целом. Для тела человека характерны следующие принципы строения:

1)       полярность,

2)     сегментарность (туловище),

3)     двусторонняя симметрия,

4)       корреляция.

 

Глава 2. Развитие организма

 

Строение всех органов и систем, а также организма в целом неодинаково на протяжении жизни одного человека. Это связано с постоянным развитием организма.

Развитие организма можно рассмотреть с разных сторон:

1) индивидуальное развитие организма называется онтогенез.

2) развитие вида в процессе эволюции называется филогенез.

Строение и функция органов, систем и организма в целом изменяются как в онтогенезе, так и в филогенезе. Знание закономерностей этих преобразований  имеет не только теоретический интерес, но и практическое значение для медицины.

Рассмотрим более подробно онтогенез. Он делится на две части:

1) внутриутробный, пренатальный.

2) внеутробный, постнатальный.

Наибольшие изменения строения организма происходят в пренатальном периоде. Внутриутробный онтогенез  делится на два периода: а) эмбриональный (0-8 нед.); б) плодный (фетальный) - 9-38(39) нед.

Наука, изучающая общие закономерности развития организма в пренатальном онтогенеза называется эмбриология.

Стадии эмбриогенеза (таблица 2):

1)     зигота,

2)     морула, бластула,

3)     двухслойная гаструла,

4)     трехслойная гаструла и осевые органы,

5)     гистогенез,

6)     органогенез.

 

Таблица 2

Общая схема эмбриогенеза (развития человека в эмбриональном периоде)

 

Срок

Процесс

Итог

0-1-е сутки

Оплодотворение (сперматозоид + яйцеклетка)

Зигота

1-е сутки – 1-я неделя

Дробление

Морула, бластула

2-я неделя

Гаструляция

Двухслойная гаструла

3-я неделя

Вторая стадия гаструляции

Трехслойная гаструла

4-я неделя

Формирование комплекса осевых органов

Хорда, нервная рубка, кишечная трубка

3-4-я недели

Формирование внезародышевых органов

Желточный мешок, амнион, аллантоис

С 3-й недели

Гистогенез

Ткани

С 4-й недели

Органогенез

Органы

 

Гистогенез – развитие тканей организма.

Слои зародыша дают начало следующим тканям систем органов:

1.     Энтодерма - эпителий и железы пищеварительной, дыхательной, мочевыделительной и половой систем.

2.     Эктодерма - нервная ткань, эпидермис и его производные (волосы, ногти, зубы и т.д.), эпителий анального отдела прямой кишки, влагалища и ротовой полости.

3.     Мезодерма – скелетные ткани, мышечные ткани, собственно кожа, ткани стенки внутренних органов, эпителий почек и серозных оболочек.

На 3 неделе внутриутробного развития в основном из среднего слоя (мезодермы), а также из других эмбриональных оболочек, выделяется эмбриональная соединительная ткань - мезенхима. Из мезенхимы  развиваются: кровеносные и лимфатические сосуды, сердце, кровь, эпителий половых желез и вся собственно соединительная ткань.

Органогенез – закладка и развитие органов организма. К началу плодного периода (9 нед.) происходит закладка почти всех органов, наблюдаемых у взрослого человека. Но эти органы еще не зрелые и не способны выполнять свои функции. В плодном периоде происходит дозревание органов.

К моменту рождения (38-39 нед.) способны выполнять свои функции в основном жизненно важные органы. Однако большинство органов еще морфологически и функционально не похожи на органы взрослого человека, т.е. не достигли дефинитивного строения.

В связи с этим в постнатальном онтогенезе существуют разнообразные изменения строения органов и систем, которые будут разобраны вами в соответствующих разделах анатомии.

 

В постнатальном онтогенезе различают так же несколько периодов (таблица 3).

Таблица 3

Возрастная периодизация постнатального онтогенеза человека

(принята АПН СССР в 1965 году)

 

Период

Сроки

1.

новорожденный

1-10 сутки

2.

грудной возраст

10 день - 1 год

3.

раннее детство

1-3 года

4.

первое детство

4-7 лет

5.

второе детство: 

мальчики

девочки

 

8-12 лет

8-11 лет

6.

подростковый:

мальчики

девочки

 

13-16 лет

12-15 лет

7.

юношеский:

юноши

девушки

 

17-21 год                          16-20 год

8.

зрелый:

1 период: мужчины

женщины             

2 период: мужчины

женщины

 

2-35 лет

21-35 лет

35-60 лет

35-55 лет

9.

пожилой

до 74 лет

10.

старческий

до 89 лет

11.

долгожители

90 лет и старше

 

 

Глава 3. Норма в анатомии

 

Вузовский курс анатомии человека иногда еще называют нормальная анатомия человека. Это связано с тем, что здесь изучается норма строения.

Норма - строение органа, позволяющее беспрепятственно выполнять его функцию в полном объеме. Разные люди отличаются друг от друга своим строением на разных уровнях организации. В связи с этим, норма не может представлять собой точное значение. Норма - это совокупность тех проявлений органа, которые свободно выполняют возложенную на них функцию. Каждое особенное строение  в рамках нормы носит название - "вариант".

"Крайний вариант" - наиболее отличающееся (необычное) строение органа, не ведущее к нарушению его функции. Если же функция органа уже выполняется не в полном объеме или не выполняется, то это состояние называется "аномалия строения или развития".

"Уродство" - аномалия, проявляющаяся внешними изменениями формы или строения частей тела. Развитие строения органа в онтогенезе зависит от ряда факторов:

1.     Генетический фактор.

2.     Внутренний фактор.

3.     Внешне средовой фактор.

Главным фактором, ведущим к развитию аномалии, является внешне средовой.

В этом состоит связь тератологии с экологией.

 

 

©  А.Е. Стрижков, 1994-2008